দক্ষতার ঘাটতিতে বাংলাদেশের শ্রমবাজারে তরুণদের ওপর বাড়ছে চাপ

ঢাকা, ১৫ সেপ্টেম্বর ২০২৬ — বাংলাদেশের শ্রমবাজারে ক্রমেই বাড়ছে চাপ। শিক্ষিত তরুণদের ক্রমবর্ধমান সংখ্যা উৎপাদনশীল কর্মসংস্থানে যুক্ত করার ক্ষেত্রে দেশটি নানা চ্যালেঞ্জের মুখে পড়ছে। শিক্ষা ব্যবস্থায় অর্জিত জ্ঞান ও দক্ষতার সঙ্গে নিয়োগদাতাদের চাহিদার দীর্ঘস্থায়ী ব্যবধান তরুণদের শিক্ষা থেকে কর্মজীবনে প্রবেশের পথকে আরও কঠিন করে তুলছে।

বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরোর (বিবিএস) শ্রমশক্তি জরিপ ২০২৪ অনুযায়ী, দেশে বেকারের সংখ্যা ছিল প্রায় ২৬ লাখ ২০ হাজার। একই সময়ে স্নাতকদের মধ্যে বেকারত্ব ছিল উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি। জরিপের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৪ সালে স্নাতক পর্যায়ের বেকারত্বের হার বেড়ে ১৩.৫ শতাংশে দাঁড়ায়। শিক্ষিত তরুণদের কর্মসংস্থানে প্রবেশের ক্ষেত্রে যে কঠিন পরিস্থিতি তৈরি হয়েছে, এই পরিসংখ্যান তারই একটি গুরুত্বপূর্ণ চিত্র তুলে ধরে।

সমস্যাটি শুধু চাকরির সংকটের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। নিয়োগদাতারা এখন বাস্তব কাজের অভিজ্ঞতা, ডিজিটাল দক্ষতা, যোগাযোগের সক্ষমতা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং নির্দিষ্ট পেশাভিত্তিক জ্ঞানকে ক্রমেই বেশি গুরুত্ব দিচ্ছেন। বিপরীতে, অনেক তরুণ চাকরির বাজারে প্রবেশ করছেন একাডেমিক যোগ্যতা নিয়ে, কিন্তু কর্মক্ষেত্রভিত্তিক প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতা ছাড়াই।

আন্তর্জাতিক শ্রম সংস্থাও (আইএলও) পরিস্থিতির গুরুত্ব তুলে ধরেছে। ২০২৫ সালে প্রকাশিত তাদের মূল্যায়নে বাংলাদেশের তরুণদের বেকারত্বের হার ১৬.৮ শতাংশ বলে উল্লেখ করা হয়, যেখানে তরুণ নারীদের হার ছিল আরও বেশি। একই মূল্যায়নে বলা হয়, ৩০.৯ শতাংশ তরুণ কর্মসংস্থান, শিক্ষা বা প্রশিক্ষণের বাইরে (NEET) রয়েছেন।

শিক্ষা ও কর্মসংস্থান যেন ভিন্ন পথে

গত কয়েক দশকে বাংলাদেশে উচ্চশিক্ষার সুযোগ ব্যাপকভাবে বেড়েছে। এর ফলে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে প্রতিবছর ক্রমেই বেশি সংখ্যক তরুণ স্নাতক হয়ে বের হচ্ছেন। তবে ডিগ্রিধারীর সংখ্যা বাড়লেও উচ্চ উৎপাদনশীল কর্মসংস্থানের সুযোগ একই হারে বাড়েনি।

বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ডিগ্রি চাকরির বাজারে প্রবেশের সুযোগ বাড়াতে পারে, কিন্তু নির্দিষ্ট পেশায় কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা একজন স্নাতকের রয়েছে—এমন নিশ্চয়তা দেয় না। ফলে অনেক তরুণ আনুষ্ঠানিক শিক্ষা শেষ করার পরও নিজেদের যোগ্যতার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ চাকরি খুঁজে পেতে সমস্যায় পড়ছেন।

শিল্পসংশ্লিষ্ট পর্যবেক্ষকেরা দীর্ঘদিন ধরে শ্রেণিকক্ষের শিক্ষা ও কর্মক্ষেত্রের প্রয়োজনীয়তার মধ্যে ব্যবধানের বিষয়টি তুলে ধরছেন। বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরোর তথ্যের ওপর ভিত্তি করে সেন্টার ফর পলিসি ডায়ালগের (সিপিডি) সাম্প্রতিক বিশ্লেষণেও দক্ষতার ঘাটতি এবং দুর্বল কর্মসংস্থান সৃষ্টি স্নাতকদের বেকারত্বের গুরুত্বপূর্ণ কারণ হিসেবে চিহ্নিত হয়েছে।

বাংলাদেশ ঐতিহ্যগত শ্রমনির্ভর খাতের বাইরে অর্থনীতিকে আরও বৈচিত্র্যময় করার চেষ্টা করছে। একই সময়ে ব্যবসাপ্রতিষ্ঠানগুলো ডিজিটাল প্রযুক্তি ও আধুনিক উৎপাদন ব্যবস্থা গ্রহণ করছে। ফলে এমন কর্মীর চাহিদা বাড়ছে, যাদের একাডেমিক জ্ঞানের পাশাপাশি কারিগরি ও ব্যবহারিক দক্ষতাও রয়েছে।

দ্রুত বদলাচ্ছে দক্ষতার চাহিদা

প্রযুক্তিগত পরিবর্তন বাংলাদেশের শ্রমবাজারের ধরনও বদলে দিচ্ছে। ডিজিটাল সেবা, তথ্যপ্রযুক্তি, আর্থিক সেবা, লজিস্টিকস, আধুনিক উৎপাদন এবং ই-কমার্সের মতো খাতে নতুন কর্মসংস্থানের সুযোগ তৈরি হচ্ছে। তবে এসব খাতে এমন দক্ষতা প্রয়োজন, যা প্রচলিত একাডেমিক শিক্ষা ব্যবস্থায় সবসময় পর্যাপ্তভাবে দেওয়া হচ্ছে না।

আইএলও বাংলাদেশকে দক্ষতা উন্নয়ন জোরদার এবং পরিবর্তনশীল শ্রমবাজারের জন্য তরুণদের প্রস্তুত করার আহ্বান জানিয়েছে। প্রযুক্তি ও ব্যবসায়িক কার্যক্রমের পরিবর্তনের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে চাহিদাসম্পন্ন দক্ষতা অর্জনের প্রয়োজনীয়তার ওপরও সংস্থাটি গুরুত্ব দিয়েছে।

বিশ্বব্যাংকও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাকে আরও বাজারমুখী করার প্রয়োজনীয়তার কথা বলেছে। নিয়োগদাতা, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এবং দক্ষতা উন্নয়ন কর্মসূচির মধ্যে শক্তিশালী যোগাযোগ গড়ে তোলা হলে প্রশিক্ষণ ও কর্মসংস্থানের ব্যবধান কমানো সম্ভব হতে পারে। কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষা, শিক্ষানবিশ কর্মসূচি এবং শিল্পপ্রতিষ্ঠানের সঙ্গে অংশীদারত্ব বাড়ানোও এতে সহায়ক হতে পারে।

চ্যালেঞ্জটি এখন ক্রমেই শিক্ষা ব্যবস্থাকে নিয়োগদাতাদের প্রয়োজনীয় দক্ষতার সঙ্গে যুক্ত করার বিষয়ে পরিণত হচ্ছে।

জনমিতিক সম্ভাবনা ঝুঁকিতে

বাংলাদেশের বিপুল তরুণ জনগোষ্ঠী দেশের অন্যতম বড় অর্থনৈতিক সম্পদ। তবে জনমিতিক সুবিধা পুরোপুরি কাজে লাগাতে হলে তরুণদের শিক্ষা থেকে উৎপাদনশীল এবং তুলনামূলকভাবে ভালো বেতনের কর্মসংস্থানে সফলভাবে প্রবেশের সুযোগ তৈরি করতে হবে।

আইএলওর হিসাবে, বাংলাদেশের শ্রমশক্তির আকার প্রায় ৭ কোটি ১০ লাখ। সামগ্রিক বেকারত্বের হার তুলনামূলকভাবে কম হলেও এর আড়ালে তরুণ ও নারীদের কর্মসংস্থানের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য সমস্যা রয়েছে।

কর্মসংস্থান, শিক্ষা বা প্রশিক্ষণের বাইরে থাকা তরুণদের বড় অংশ নিয়ে উদ্বেগের কারণও রয়েছে। দীর্ঘ সময় শ্রমবাজারের বাইরে থাকলে ভবিষ্যতে আয় করার সক্ষমতা দুর্বল হতে পারে এবং প্রয়োজনীয় কর্মঅভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগও কমে যেতে পারে।

নারীদের ক্ষেত্রে পরিস্থিতি আরও কঠিন। আইএলওর হিসাবে, তরুণ নারীদের NEET হার তরুণ পুরুষদের তুলনায় অনেক বেশি। এর পেছনে দক্ষতা ও কর্মসংস্থানের সমস্যার পাশাপাশি শ্রমবাজারে অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে বৃহত্তর সামাজিক ও অর্থনৈতিক প্রতিবন্ধকতাও রয়েছে।

ডিগ্রির পাশাপাশি কর্মযোগ্য দক্ষতা

সমস্যা মোকাবিলায় শুধু বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী ভর্তির সুযোগ বাড়ানো যথেষ্ট হবে না। নীতিনির্ধারক ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে ক্রমেই বেশি গুরুত্ব দিতে হবে—স্নাতকদের অর্জিত দক্ষতা বাস্তবে নিয়োগদাতাদের প্রয়োজন মেটাতে পারছে কি না।

বিবিএস বাংলাদেশের প্রথম Labour Demand Survey পরিচালনার কাজ শুরু করেছে। এর লক্ষ্য হলো নিয়োগদাতাদের প্রয়োজনীয় কর্মী ও দক্ষতার বিষয়ে চাহিদাভিত্তিক তথ্য সংগ্রহ করা। শ্রমবাজারের চাহিদার সঙ্গে কর্মসংস্থান, প্রশিক্ষণ এবং দক্ষতা উন্নয়ন নীতিকে আরও ভালোভাবে সমন্বয় করতে এই জরিপ সহায়ক হওয়ার কথা।

বিশ্ববিদ্যালয়, কারিগরি প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসাপ্রতিষ্ঠানের মধ্যে শক্তিশালী যোগাযোগ তৈরি হলে শিক্ষার্থীরা স্নাতক হওয়ার আগেই বাস্তব কর্মঅভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ পেতে পারেন। শিক্ষানবিশ কর্মসূচি, ইন্টার্নশিপ, শিল্পপ্রতিষ্ঠাননির্ভর পাঠ্যক্রম এবং স্বল্পমেয়াদি পেশাগত প্রশিক্ষণ তরুণদের কর্মসংস্থানের পথ আরও স্পষ্ট করতে পারে।

অন্যদিকে, নিয়োগদাতারা দক্ষতাভিত্তিক নিয়োগ ব্যবস্থার দিকে আরও বেশি গুরুত্ব দিলে এমন প্রার্থীদেরও চিহ্নিত করা সম্ভব হবে, যাদের একাডেমিক ফলাফল হয়তো সবচেয়ে শক্তিশালী নয়, কিন্তু সংশ্লিষ্ট কাজের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবহারিক দক্ষতা রয়েছে।

বাংলাদেশের তরুণদের কর্মসংস্থানের সংকট এখন তাই শুধু শিক্ষা বা সামাজিক নীতির বিষয় নয়; এটি ক্রমেই গুরুত্বপূর্ণ অর্থনৈতিক ইস্যুতে পরিণত হচ্ছে। তরুণদের শিক্ষা প্রয়োগ এবং প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনের পর্যাপ্ত সুযোগ না থাকলে দেশের সম্ভাবনাময় শ্রমশক্তির একটি বড় অংশ কম ব্যবহার হওয়ার ঝুঁকি তৈরি হবে।

অগ্রাধিকার হওয়া উচিত দুটি বিষয়ে—উৎপাদনশীল কর্মসংস্থান সৃষ্টি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাকে পরিবর্তনশীল নিয়োগ চাহিদার সঙ্গে দ্রুত সামঞ্জস্যপূর্ণ করা। শিক্ষা, দক্ষতা উন্নয়ন ও বেসরকারি খাতের কর্মসংস্থানের মধ্যে কার্যকর সংযোগ গড়ে তুলতে পারলে বাংলাদেশের বৃহৎ তরুণ জনগোষ্ঠী উৎপাদনশীলতা, উদ্ভাবন ও অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির শক্তিশালী চালিকাশক্তিতে পরিণত হতে পারে।